欢迎来到湖南启明星!

学校简介
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湖南启明星儿童潜能开发中心   始创于2015年8月,并于2017年11月。完成民政注册,一个完全独立的、合法的非营利性社会组织,接受省民政厅的统一监督管理。我中心主要针对自闭症(孤独症)儿童及智力障碍、语言障碍、唐氏综合症、学习障碍、多动症、感统失调行为问题儿童的潜能开发及教育教学。

我们聘请了台湾专业的老师作为课程顾问,进行师资培训以及课程设计,并有台湾老师从事一线教学。结合ABA应用行为分析、DIR地板时光、RDI人际关系发展模式及PCI游戏文化介入、感觉统合治疗等方式为特殊儿童及家庭提供专业的服务和技术指导。让孩子们在学习训练的过程中,既感受到学习的乐趣,又参与了更多与人的交流。通过我们的营建,这里不再是传统的机械训练场地,而是孩子们心中的学习天堂。


图文展示
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李老师

办学特色
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  办学宗旨 湖南启明星儿童潜能开发中心以快乐 平等 关爱 责任为宗旨。坚持以力争让每一个自闭症和智障人士都能融入社会、并能快乐有尊严的生活”为己任,糅合国际最新教学模式,探索科学有效的教育教学方法,在自闭症教育领域树立领航标杆,一切以孩子的进步为尺度,立志将机构办成湖南省特色鲜明的“儿童发育障碍早期潜能开发机构”。

教学信条 始终创造合适的活动给孩子,而不是让孩子配合教学者完成呆板乏味的教学,把每一个教学活动都设计成游戏的形式,注重寓教于乐在教导孩子的过程中,”孩子永远是主动的执行者,而非被动的接受者

 以国际通用的ABA(应用行为分析法)和结构化教学为基础,同时开辟全新的人际关系训练(PCI)的个别化教学。启明星特别推崇对孤独症孩子成长行之有效的“自然引导式教学模式”,开设“PCI游戏介入”、“SI快乐感统”、“ABA主流教学”“个别化言语与语言开发”、“人际关系”等有别于其他机构的先进特色课程




推崇自然引导式教学 我们只做孩子教学中的点睛老师,不做孩子成长过程中的辅助专家。
注重生活情境教学 孩子课堂上习得知识只是表层的一点点,孩子知识的存储记忆、拓展与泛化依赖于生活。
协力家庭参与教学 孩子的进步取决于家长对教学过程的参与度,学校所扮演的角色只是充电站与学习交流中心。
教学理念
———   BRAND CONCEP   ———
引导教学
在我们的课堂里,孩子们永远是主动的承担者,而非被动的接受者,通过引导教学,培养孩子独立思考、主动探索、提升心智。帮助孩子们激发无限的创想力和主动性能力。
创设交往情境和通过游戏培养孩子的社交能力,进行潜移默化指导,不仅培养了孩子的交往能力,也使孩子在交往中学习礼貌待人,学会了社会交往的技能和许多本领。
社交能力
让宝宝自己解决问题,不仅培养了宝宝的自主意识,还提高了宝宝分辨是非的能力。让宝宝学会自主学习和自主解决问题,培养宝宝的主观意识和自主能力。
自主意识
宝宝创作中使用的细节和主动运用的知识越多,说明他的智慧发展的越好,通过游戏活动在现实和想像的空间中往来,体验到各种新鲜的感受,学习到各种知识。
智慧成长
教育目标
———   EDUCATION CONCEPT   ———
第一主标题
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请输入要描述的内容
第二主标题
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第三主标题
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第四主标题
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学校电话: 0731-82285960    
学校邮箱:
hn-qmx.com
学校地址:
湖南省长沙市天心区刘家冲北路88号友谊别墅区1-8栋