PCI的课程以游戏的方式,透过PCI理论的框架,来设计适合儿童发展阶段的游戏进行互动。在游戏的过程中,老师与孩子互动,透过有趣的玩法,夸张的动作及声调吸引孩子的眼神、注意力及模仿,让孩子可以更积极地参与到一来一往的游戏互动中来,通过PCI游戏介入课程,孩子可以在眼神、关注、模仿、参照、主动性等社交方面能力获得有效提升。